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Repenser la pédagogie pour mobiliser l’intelligence collective face à la crise climatique

Construire une éducation axée sur la durabilité environnementale en valorisant l’exploration collaborative

Donner aux jeunes un rôle actif face au changement climatique : enjeux et perspectives éducatives

Réimaginer l’éducation pour l’Anthropocène : vers une éducation négéntropique

Les différences de genre dans la sensibilisation et les pratiques environnementales : le cas des élèves en Colombie

Enseigner le climat autrement : les questions socio-scientifiques au service de l’éducation